講授與討論（蔡子）20”
哲學的方法與思維
2009年2月22日 星期日
課程討論：東京秋葉原瘋狂殺人事件
小組討論：30”
議題：東京秋葉原瘋狂殺人事件。
加藤在五月份上傳的一通簡訊表示，「我沒有任何朋友，因為我醜陋，才會遭到忽視。如果我有女朋友，我就不會離職或沈溺於手機。擁有希望的人絕無法理解此事。」加藤又說，「我比垃圾還不如，至少垃圾還能回收利用。」
小組討論結果報告（5組，抽籤決定）25”
議題：東京秋葉原瘋狂殺人事件。
加藤在五月份上傳的一通簡訊表示，「我沒有任何朋友，因為我醜陋，才會遭到忽視。如果我有女朋友，我就不會離職或沈溺於手機。擁有希望的人絕無法理解此事。」加藤又說，「我比垃圾還不如，至少垃圾還能回收利用。」
小組討論結果報告（5組，抽籤決定）25”
家庭作業1
家庭作業 1
影片觀看：【CSI下】10”（網路學園平台）
劇情介紹--
故事大致是描述── 一架飛機在高空中出了命案，而目擊證人有１０人；不過在這１０個人當中卻沒有一個人說實話。頭（意指隊長） 就帶著他的組員前往機艙裡查看，另派兩名組員盤問１０個目擊證人。然而馬不停蹄的追蹤之下，發現除了兩個情侶、一個小女孩及眼疾的老人沒有參與，其他所有人都曾參與；其中還有一位是行醫多年的女醫師（ 侍魂認為這應該是編劇所想說的話語吧！） 一個不知自己患有腦疾的人在飛機起飛後，發現自己忽然性頭疼；看在飛行多年早有經驗的飛行人員眼底所假設立場認為此人應該是身體受不了高空的壓力所反映出來的現象；於是在人客的要求下飛行人員給了他兩顆止頭疼的藥物，卻沒想到藥物跟腦疾和身體所承受高空壓力下會讓人無法控制任何反應，就這樣焦慮不安、急躁的他發狂了。對一般人而言都會認為這是正常現象，所以不太會多作考慮。然而看到他不斷干擾機長室及欲開逃生大門時，所有人被這突如其來的畫面嚇到，因為大家都十分清楚；倘若他真開啟這到門這架飛機就會失事，於是所有人開始壓制他將他拖行於走道上然後不斷痛毆他直到他毫無反應才罷手。
影片觀看：【CSI下】10”（網路學園平台）
劇情介紹--
故事大致是描述── 一架飛機在高空中出了命案，而目擊證人有１０人；不過在這１０個人當中卻沒有一個人說實話。頭（意指隊長） 就帶著他的組員前往機艙裡查看，另派兩名組員盤問１０個目擊證人。然而馬不停蹄的追蹤之下，發現除了兩個情侶、一個小女孩及眼疾的老人沒有參與，其他所有人都曾參與；其中還有一位是行醫多年的女醫師（ 侍魂認為這應該是編劇所想說的話語吧！） 一個不知自己患有腦疾的人在飛機起飛後，發現自己忽然性頭疼；看在飛行多年早有經驗的飛行人員眼底所假設立場認為此人應該是身體受不了高空的壓力所反映出來的現象；於是在人客的要求下飛行人員給了他兩顆止頭疼的藥物，卻沒想到藥物跟腦疾和身體所承受高空壓力下會讓人無法控制任何反應，就這樣焦慮不安、急躁的他發狂了。對一般人而言都會認為這是正常現象，所以不太會多作考慮。然而看到他不斷干擾機長室及欲開逃生大門時，所有人被這突如其來的畫面嚇到，因為大家都十分清楚；倘若他真開啟這到門這架飛機就會失事，於是所有人開始壓制他將他拖行於走道上然後不斷痛毆他直到他毫無反應才罷手。
2009年2月17日 星期二
環境倫理的道德困境~共有地的悲劇
(1)講授與討論（蔡子）30”
共有地的悲哀
(2) 小組討論：20”
議題：列舉地球的環境問題？
第二堂課：
(3)小組討論結果報告（5組，抽籤決定）25”
(4)蔡子剖析及回饋15”
(5) 影片觀看：【永不妥協上】：10”
共有地的悲哀
(2) 小組討論：20”
議題：列舉地球的環境問題？
第二堂課：
(3)小組討論結果報告（5組，抽籤決定）25”
(4)蔡子剖析及回饋15”
(5) 影片觀看：【永不妥協上】：10”
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